【クラス受講レポ】恋愛も転職もしたい！英語やお金、どう考えればいい？
英語のいろいろなお悩みを解決するために、英語コーチング【Keigoクラス】を運営しているよ！クラスを受けてくれた生徒さんから、ご感想をいただいたよ♡「興味あるけど、申し込む勇気が出ない。。」って人は、ぜひ参考にしてね！
ご感想、ありがとうー♡
目次
目指せ転職！目指せ国際恋愛♡ご相談内容は？
今回の相談者はミチさん（仮名）43歳。
イマの会社が好きじゃなくて、転職したい！というのがミチさんのやりたいことの一つ！
「転職したい！収入を下げたくないけど、TOEICのスコアアップは有利なの？」
「国際恋愛もしたいから、英語をやりたい」
という相談を持ってきてくれたよ！
英語を勉強する理由は人それぞれ！
- 仕事で英語を使えるようになりたい！
- 外国人と恋愛がしたい！
- 海外に友達がほしい！
大切なことは「目標」や「夢」が本当にやりたいことなのか？ってことだよ！
「TOEIC900点を取る！」っていう目標も悪くないけど、
「900点取ったら、資格手当が入ってお給料アップする！」
「会議で、英語をペラペラって話せたらかっこいいよね♡」
「イケメンで素敵な彼氏と、英語でデート楽しみたい♡」
って、思わずニヤニヤする目標の方がいいよ！
ミチさん、「転職のために英語をあげたい！」って最初は来てくれたけど、
「本当に、英語で仕事がしたいの？」って聞いたら、
「仕事で英語を使いたいってわけじゃないんだよね・・」って話してくれたよ！
ミチさんが英語を勉強するのは、「恋愛のため」♡
目標によって、
- 勉強方法
- 身につけるべき英語力
は全然違うよ！
英語を身につけることで何がしたいのか？をもう一度考えてみよう♡
転職？副業？お金のことも気になる！
英語と一緒に相談してくれたのが「お金」のこと！
実はミチさん、私の別のクラスを見て、
自分で家計簿をつけ始めたり、不要な保険を解約したりしたんだって！
勉強したことを即実践する行動力がスゴイよね！
転職はしたいけど、収入は落としたくない。
将来的には、ノマドワーカーなど自分で仕事をしたい。
こんな希望を聞いて、
- 転職するパターン
- イマの会社に残って副業をスタートするパターン
についてそれぞれお話したよ！
家計簿も見せてもらって、家計のバランスもチェック！
クラス受講後に、早速、家計改善のための行動もできた♡
ミチさんの行動力に感動！
クラスの内容に納得してくれて、英語クラスにお申し込み♡
クラスの感想を寄せてくれたよ！
英語もお金もご相談！ミチさん【無料相談】体験レポ
1.どうしてこの無料レッスンを受けようと思いましたか？
ブログなどを読んで、英語について、お金について、おっけい先生なら私が知りたいことを全部知っていると思ったから。
2.今回のレッスンで印象に残ったことはありますか？
今、何に一番力を入れたらいいか、優先順位がはっきりした。
3.なにかあなたの中に変化を感じていますか？
今回、英語メインの相談をしたけれど、おまけで相談したお金のことに関しては、
その日のうちにアクションを起こすことができた。
こうした方がいいんだろうな、と自分でも思ってていても
なかなか実行できなかったことに踏ん切りがついた。
おまけの相談だったけれどかなりスッキリしました。
4.感想
英語、転職、副業など気になっていること、全て話してしまってよかった！
5.レッスンを受講を考えている人へメッセージがあれば、どうぞ！
その人の現状にあった改善の方法を提案してくれるので
どんなに些細なことでも、恥ずかしいことでも1度お話してみるといいと思うよ♡
私は裸を見せるより恥ずかしい、家計簿を公開しちゃいました。
お金や仕事の不安材料が減ったので、
今回メインの相談内容の英語の方にさらに注力できそうだから
おっけい先生のレッスン受けてみることにしたよ。
【英語とお金】目標を決めよう！解決策は絶対あるよ！
恋愛や仕事、お金など、私たちには考えることがたくさん！
「お金もなんとかしたいし、仕事ももっと収入ほしい！恋愛もしたいよ！」
たくさん、やりたいことや欲しい物があるのは当然！
でも、いろいろなことを同時に考えていると、
「なんのために英語を勉強するんだっけ？」
「お金って、何から手を付けたらいいんだろう？」
って、道に迷ってしまうこともしばしば。
解決策がわからないまま過ごしていると、どんどん不安がふくらんできたりするよね（泣）
そんな時は、コーチングで相談をしてみよう♡
他の人の目線で、一緒に考えていくと、
「一番、優先することは何？」
「本当にやりたいことは何？」
ということがハッキリ見えてくるよ。
お話をするだけでも、気持ちが軽くなったり、頭が整理されることもある！
ミチさんのご感想を読んで気になった人は、ぜひクラスをチェック♡
おっけい先生
